摘要：本文介绍了导师制活动记录表的使用方法和注意事项，帮助HR和导师更好地开展导师制活动，并提高活动效果。

一、导师制活动记录表的作用

导师制活动记录表是导师制活动中的重要工具，它可以帮助HR和导师记录学员的学习、成长情况，及时发现问题并进行调整，提高导师制活动的效果。

二、导师制活动记录表的使用方法

1.填写学员信息：在导师制活动开始前，HR需要将学员的基本信息填写在记录表中，包括姓名、性别、职务、部门等，以方便导师进行后续的跟进和评估。

2.记录活动内容：导师在与学员的交流中，可以结合学员的实际情况，制定相应的学习计划和活动内容，并在记录表中进行记录，以便后续的跟进和评估。

3.记录学习情况：学员在学习过程中，导师需要关注学员的学习情况，包括学习的进度、学习的难点、学习的成果等，并在记录表中进行记录，以便及时发现问题并进行调整。

4.记录评估结果：导师在活动结束后，需要对学员的学习情况进行评估，并将评估结果记录在记录表中，以便后续的改进和提高。

三、导师制活动记录表的注意事项

1.记录表的设计要合理：导师制活动记录表的设计要符合实际需要，能够满足HR和导师的管理需求，同时要简洁明了，不要过于复杂。

2.记录要及时：导师在活动过程中，要及时记录学员的学习情况和活动内容，以便后续的跟进和评估。

3.评估要客观：导师在对学员进行评估时，要客观公正，不要受到个人情感等因素的影响，以保证评估结果的准确性。

4.保护学员隐私：HR和导师在使用记录表时，要保护学员的隐私权，不要将学员的个人信息泄露出去。

总之，导师制活动记录表是导师制活动中的重要工具，HR和导师要合理使用，及时记录，客观评估，以提高活动效果，实现学员的成长和发展。